「Learning」- 学什么(学习内容,What)

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问题描述

学什么?

在回答这个问题前,我们先要知道当前文明的所有领域。然后,我们才能从中选择我们感兴趣的领域(其实我们心中已有答案,只是需要进而明确);

解决方案

然而,这个问题很好解决 —— 学科分类

专业学位 vs. 学术学位

专业学位与学术学位的关系

专业学位和学术学位的本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同。高等教育越成熟,两个体系的划分越明晰;

学术学位(面向科研)

主要面向学科专业需求、培养在高校和科研机构从事教学和研究的专业人才,其目的重在学术创新,培养具有原创精神和能力的研究型人才;

设立学术学位主要是为了满足人的发展的普遍需要和社会基础研究人才的需要,因此,学术学位所表征的主要是学位获得者在相应的学科领域中知识的掌握程度和理论的修养水平,职业能力并不被纳入其重点考虑的范畴;

专业学位(面向社会)

主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力,培养具有较好职业道德、专业能力和素养的特定社会职业的专门人才,如工程师、医师、教师、律师等;

设立专业学位主要是为了满足特定社会职业的专业人才需求,如工程师、医师、教师、律师、会计师等,主要着力于培养受教育者应用型开发性研究与设计能力;专业学位表征的主要是其获得者具备了特定社会职业所要求的专业能力和素养,具备了从业的基本条件,能够运用专业领域已有的理论、知识和技术有效地从事专业工作,合理地解决专业问题;

学术 vs. 学科

学术与学科的区别?_百度知道
学术型_百度百科
学术学科_百度百科

学术

是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证,泛指高等教育和研究。当代人学家张荣寰将学术的概念界定为是对存在物及其规律的学科化论证。这个词对应的英文 Academia 更常见的意义是指进行高等教育和研究的科学与文化群体,在作这个意义用时对应于中文的学术界或学府。Academia 这个词来自于地名(Akademeia)。这个地方位于古代雅典的外围。那里的体育馆曾由于被柏拉图改为学习中心而闻名;

延伸开来,Academia 这个词也可以用来指“知识的累积”,在这个意义上通常译为学术。学术的发展和传播跨越了好几个时代。在 17 世纪,英国及法国的宗教学者常用学院(或学园)来表示高等教育机构。英语称呼为 academy 而法语称呼为 academe 及 academie

学术型

是指高等教育中相对应用型侧重于理论和学术研究的类型,涵盖学术型大学、学术型专业、学术型学位、学术型博士、学术型硕士、学术型人才等;

学科

是学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学;社会科学中的法学、社会学等;

学术学科

是指学术型学科,涵盖社会科学、基础科学、自然科学、数学、医学、哲学、语言学等相关学术型的学科,一般主要指基础学科、传统学科、研究型学科;

特设专业 vs. 国家控制布点专业

特设专业_百度百科
专业代码里的“K”是什么意思?什么是国家控制布点专业?

特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分;

特设专业(T)

特设专业是针对不同高校办学特色,或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业;

举例来说,经济学、法学、教育学等都属于基本专业,共 352 种;而像知识产权、家政学、休闲体育、烹饪与营养教育、物流管理与工程、法医学、护理学、海关交通管理等都属于特设专业,有 154 种;

特设专业往往是一些新兴的、具有广阔发展潜力的专业,原来一些高校趁势便纷纷选择大干快上,先广种粮、报批专业,而一旦开设了专业,就不管资质条件怎么样、收成好不好了,换句话说:吃不到好果子的大学毕业生就业自然不乐观;

特设专业就是根据市场需求设置专业的平台,近年来,各高校根据办学特色和市场需求设置了一批专业,经过实践检验有其存在的合理性,但是布点不那么多;

对基本专业和特设专业将实行两种管理方式,基本专业每 5 年调整一次,相对稳定;特设专业处于动态,每年都需向社会公布。如果特设专业发展成熟,就会成为基本专业;如果办不下去,则将退出特设专业名单。

国家控制布点专业(K)

大学国家控制布点专业一般是指那些专业性强,但市场的人才数量远大于人才需求(人多岗少),呈现出人才数量供大于求的失衡状态,因此需要国家控制学生数量的专业;

大学国家控制布点专业总体上可以分成以下两类:
1)非常热门的专业,这类专业因为开设的大学众多,每年的招生数量庞大,学生的就业竞争压力大,比如财经类、会计、金融等专业,需要国家进行控制布点,防止一些普通大学为了争夺生源,而随意开设热门专业;
2)非常冷门或者是专业性很强的专业,如医学类专业、公安技术类,这些专业不仅专业性强,而且就业面窄,也需要国家的控制布点,防止出现大量的待业毕业生;